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中等职业新蒲京娱乐场下载汽车维修专业校企合作途径探索

编辑:新葡萄娱乐官网下载员 新葡萄娱乐官网下载:新蒲京娱乐场下载 浏览: 发表新蒲京娱乐场下载:2016-06-06

2004年5月2日, 国务院印发了新葡萄娱乐官网下载《加快发展现代职业教育的决定》的第十七条推进人才培养创新模式中明确指出:“坚持校企合作、工学结合,强化新葡萄娱乐官网下载、学习、实训相融的教育 新葡萄娱乐官网下载活动”。“加大实习实训在新葡萄娱乐官网下载过程中的比重,创新顶岗实习形式,强化以育人为目标的实习考核评价。”根据大家一年多来的校企合作的尝试,谈谈自己对学 校汽车维修专业开展校企合作有效途径的粗浅看法和认识。

一、开展校企合作的必要性

1.新蒲京娱乐场下载自身发展的需要

职 业新蒲京娱乐场下载要发展壮大,就必须要有较高的新葡萄娱乐官网下载质量,好的口碑,要想让新蒲京娱乐场下载有较高的新葡萄娱乐官网下载质量,好的口碑,除了新蒲京娱乐场下载内部原因外,大家还必须积极开展好校企合作,一 方面根据企业需求培养出更多的受企业欢迎的技能人才,另一方面利用企业资源对技能人才进行有效培养,对汽车维修专业来讲,要想让学生较好掌握汽车维修常识 和技能,就必须与企业实际维修过程紧密结合,必须走校企合作之路。

    2.行业发展的需要

    汽 车产业的快速发展,汽车保有量的快速增加,带动汽车维修行业技能人才的需求量增加,然而汽车维修行业技能人才严重不足,特别是汽车控制技术的快速发展,汽 车维修控制方面常识技能型高技能人才更是严重匮乏,汽车维修行业急需与新蒲京娱乐场下载合作,进行常识技能型高技能人才的培养,以满足其汽车维修行业快速发展需求。

3. 学生就业的需要

因 为职业新蒲京娱乐场下载的教育就是就业教育,学生选择职业新蒲京娱乐场下载的教育就是选择就业。要想让学生就业质量高,新蒲京娱乐场下载就必须开展好校企合作,根据企业需求进行合格技能人才的 培养,特别是汽车维修专业,维修涉及汽车种类多样化,汽车故障的多样化,新蒲京娱乐场下载不可能达到如此的新葡萄娱乐官网下载环境,通过校企合作,让学生在企业接受真实场景实训,只 有这样学生才能真正学到维修技能,很快适应企业的工作环境和需求,才能保证学生的稳定就业。

二、开展汽车维修专业校企合作的机制:

切实开展校企合作,建立校企间良好有效的合作机制,既是国际国内职教发展的成功经验,也是破解职业教育弊端的一剂良方。借鉴国内外职业教育的新葡萄娱乐官网下载经验,大家进行的校企合作模式主要为:

1. 工学结合: 学生第一学期进行学问理论课的学习,第二学期汽车专业基础理论和基本技能学习,第三学期到汽车维修企业进行专业实习,第四学期回校进行相关理论常识和技能的再学习,并进行技能等级鉴定,第五、第六学期到企业顶岗实习。

2.“校 企互动式”:也就是建立校外实训基地,由企业提供实习设施设备、参与新蒲京娱乐场下载的新葡萄娱乐官网下载计划制定,并指派实践经验丰富的维修师傅引导学生新葡萄娱乐官网下载实训。学生在实训中做 到即车间、教室合一;学生、学徒合一;教师、师傅合一;理论、实践合一; 育人、创收合一。这是一项对新蒲京娱乐场下载非常有利的合作方式,学生能够把专业常识快速转化为生产技能。

3. 通 用型人才培养:大家坚持面向社会、面向企业,以培养宽基础汽车维修专业技能的学生为目标。开设的专业主要是通用性强的汽车维修专业,在此基础上企业根据用 人需求,对学生进行更为详细的专业项目进行专业技能培训,如在汽车维修企业进行汽车维护保养、汽车机械维修、汽车电器维修,汽车钣金与喷漆、汽车装饰与美 容的技能培训,更好满足汽车维修专业企业需要。

三、实施“校企合作”培养模式取得的效果

新蒲京娱乐场下载汽车工程系成立一年多来,在新蒲京娱乐场下载领导的大力支撑和帮助下,通过大家系多方联系,已经与贵阳市现代汽车“4S”店、海马汽车“4S”店、福特“4S”店,贵阳明强汽车服务有限企业等三十几家汽车维修企业签订了校企合作协议,进行了校企合作,先后派遣200多名学生到企业进行新葡萄娱乐官网下载实习,实习学生受到企业普遍欢迎,大部分学生已被企业预定,多家企业主动找到新蒲京娱乐场下载洽谈校企合作办学模式,新蒲京娱乐场下载汽车维修专业和企业的校企合作初具雏形,校企合作模式已初见成效。

1.实 施“校企合作”培养模式,实现了新蒲京娱乐场下载新葡萄娱乐官网下载改革的新突破。“校企合作”培养模式的实施,满足了汽车维修专业发展的需求,满足了企业的用人需求,同时也满足了 学生求知、就业的需求,有力地促进了新蒲京娱乐场下载汽车维修专业技能型人才的全面培养。以往学生都是两年在校学习,其中一半新蒲京娱乐场下载实训,各种消耗较大,学生实习课题与 社会需求有一定脱节,现在大家采用校企合作培养模式,企业指定具有丰富实践经验的老师傅对大家的学生进行技能引导培训,使大家的学生培养更具有时效性,学 生都感动真正学到汽车维修技能和常识。

2.实 施“校企合作”培养模式,有效地解决了学生“真枪实弹”新葡萄娱乐官网下载实习问题。“校企合作”共建实训基地,学生的实训直接在实训基地进行,大大强化了学生的实践操 作技能,学生在实训基地(企业)顶岗实习,企业为学生提供了真实的职业环境,有利于学生实践能力、动手能力的提高,同时新蒲京娱乐场下载汽车实习设施设备有限,通过校 企合作使大家的新葡萄娱乐官网下载场地、设施设备、实习内容更加丰富,有效解决了学生实习课题内容不够的问题。

3.实 施“校企合作”培养模式,实现了校企双赢。“校企合作”培养模式的实施,使企业与新蒲京娱乐场下载相互渗透。大家学生到企业实习,可以为企业创造一定的经济效益。新蒲京娱乐场下载 在为企业发展提供各种人才、技术和咨询服务的过程中可获得第一手资料,为课堂新葡萄娱乐官网下载提供案例,使理论与实际有机结合,同时学生在企业新葡萄娱乐官网下载实习也得到一定的生 活费用补助(大约500到2000元不等)。随着校企深层次合作的开展,如联合技术攻关等,加深了校企双方合作的力度,校方得到了企业的设备支撑,企方得到了校方技术支撑,互相协作共同受益,使校企真正成为了利益共同体,校企双方获得了双赢。

4.实施“校企合作”培养模式,强化师资队伍建设。通过校企合作,新蒲京娱乐场下载可以派遣教师到企业进行技能培训学习,邀请企业的技能人才来校讲学、授课,先容行业最新的发展动态及新技术、新工艺的实际运用效果。如2013年大家派遣4名教师到企业进行为期40天的培训,通过培训大家的新教师在汽车机电维修和钣金喷漆技能方面有了很大提高,基本能胜任新蒲京娱乐场下载实训新葡萄娱乐官网下载需求,2014年3月聘请企业专家到校为全系作汽车维修技术发展讲座,使大家老师和学生对汽车维修技术有了更进一步了解。

5.实施“校企合作”培养模式,学生通过到企业“真刀实枪”的实训,无论从技能水平还是从思想品德方面都有很大飞跃,2012级80多名学生通过半年校外实训,汽车维修技能水平普遍都得到了很大提高,在2014年4月、5月贵州省职业院校技能大赛和43界世界技能大赛贵州赛区选拔赛中,就有4人分别获得车身修复、喷漆和汽车维护技能二等奖,5人分别获汽车维修技能、车身修复、喷漆三等奖。更让大家感到欣慰的是有许多在校期间学习等各方面表现不太好同学,通过大家的了解企业对他们各方面给予了很好评价。

四、 汽车维修专业校企合作存在的问题及改进措施

1.由于汽车维修企业相对规模都不大,每一个企业对实习学生需求量都不大,一般5人左右,因此实习学生都比较分散,给大家的新葡萄娱乐官网下载和学生新葡萄娱乐官网下载带来一定难度,因此大家还有不断加强新葡萄娱乐官网下载,确保学生在各企业实习与大家的新葡萄娱乐官网下载有效结合。

2.目前汽车维修企业在进行校企合作时,有的主要是要学生给他们进行汽车维修,而对他们其他方面的培养教育不够,如卫生文明生产、职业素养教育欠缺。因此还要不断加强校企合作建设力度,在选择合作伙伴时,要对企业进行全面考核,进行一定的筛选。

3.由于新蒲京娱乐场下载地理位置的影响,在校企合作的深度方面还存在一定问题,如信息沟通,新葡萄娱乐官网下载交流等都不够深入。

尽管存在问题,但大家相信只要能发现存在的问题,大家就一定能找到解决问题的办法,在全系老师的共同努力和参与下,建立好校企合作的新机制,探索和建立好根据企业用人“需要”进行教育与培训的模式,实现校企两方面“双赢”,大家的汽车维修专业建设就会越做越好。

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